
踏上征途
國中基測,是三十萬考生,更是望子女成龍成鳳的家長們的戰場。
國小畢業後,這些孩子就失去了童年,每天就在學校和補習班度過。他們沒有時間培養興趣;除了讀課本參考書以外,他們沒有力氣閱讀真正美妙的課外書。他們沒有自己的夢想,而是背負了父母的期望,而老師們要他們認清現實,趕快讀書不要作白日夢。
學校是一棟棟工廠,一個個孩子是原料,送進生產線,灌輸考試會出的知識;下一道工序是洗腦,沒讀書一輩子不用出人頭地,萬般皆下品,書讀不好你就是下等人,放牛般的廢物;出廠前進行永無止盡的測試,小考週考段考複習考磨泥考。
每天從工廠放學,大部分的學生直接被送入補習班集中營繼續進行勞改,接受更嚴格的淬煉,加強心理素質,加重洗腦:基測考不好,你就進爛高中,進了爛高中就註定了你進爛大學,你就被分類了,一輩子都是廢物。如果想成為人上人,就只有讀書!儘管他們已經累了,精神難以專注了,還是得坐正在小小的位子上自習不准放鬆說話。
幸運的,有些孩子是這個體制下的美玉,靜得下來,書讀得好,備受老師學校禮遇,符合家長的期望,將來可以選擇社會公認優秀的工作如醫生律師;家長引以為傲,街頭巷尾大肆宣揚。有些不幸地不適合這個框框,他們很用力的去衝撞,卻抵擋不過大人們的壓制,被視為頑劣份子,或許他們的某方面過人才華就被扼殺了,或許他們的獨特創意就在大人的洗腦下自我拋棄了。
於是這些孩子在人生最美麗的青春年華,除了課本參考書以外甚麼都看不到,更不必去瞭解社會脈動;在人生最愛作夢最浪漫最充滿想像力的階段,要他們殘酷的接受現實,嚴格箝制思想。除了考試以外,他們不知道自己還能作什麼。理應是對世界充滿好奇的年齡,因為大人們填鴨地灌注知識,而失去嘗試未知事物的好奇,更不必說探索自己的興趣了。
三年過去了,所有的這一切就是為了這天。這天,孩子兵們背著沈重的書包,扛著父母殷切的盼望,去打一場自己都不知道為何而戰的仗。
偉大的教育系統生產了一批又一批相同樣版的罐頭,
裡面裝載考試會考的知識。
那些考試不會考的,管你是什麼,通通抹除。
而這些罐頭,是國家未來的主人翁。

看似快樂野餐,實則辛苦煎熬

磨刀霍霍進考場

再嚴格的考試,也抹滅不了青春的活力笑鬧

風蕭蕭兮

心肝孩子兵打仗,再怎麼焦急也只能隔岸觀火

百無聊賴的父親


奮發

考試文化下產生的產業,補習班,和活動文具店

印有補習班的扇子,是每個台灣人童年的回憶

建中北一女加持的康莊大道

活動文具店II

綠蔭下最後的複習,無我的境界
附註:
看看別人想想自己,芬蘭的教育
http://tw.myblog.yahoo.com/yolanda-chen/article?mid=10662&prev=-1&next=10607
向下開的櫻花 by 王文華
http://tw.myblog.yahoo.com/trenton-kang/article?mid=16875&prev=16876&next=16873
1970年代,西方世界對教育的批判之聲;同樣的情況還是一樣適用於四十年後的台灣教育,
只是訓練學生成為高牆上的另一塊無名的磚
http://www.youtube.com/watch?v=icfNjxL-rOY by 平克佛洛依德 Pink Floyd












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